Kurse: Abschlussarbeit, Wissenschaftliches Schreiben, Lesetechniken

Stimmen aus der Schreibwerkstatt

Liebe Frau Richter,
mittlerweile habe ich beide Gutachten erhalten: übereinstimmend 1,3. Vielen Dank für Ihre stets freundliche, schnelle, professionelle und tolle Unterstützung. Freue mich riesig über das Ergebnis.

Kurs "Wissenschaftliches Arbeiten" November 2009
Ich habe in allen Fort- und Weiterbildungen noch nie jemanden erlebt, der mir so prägnant, sauber strukturiert und lebensnah beigebracht hat, wie man "Lernen lernt" und noch dazu erkennbar solche Liebe und Kenntnisse zur Sprache und zum geschriebenen Wort mitbringt. Das findet man heute leider selten.

Kurs "Das Exposé für die Dissertation entwickeln" Oktober 2009
Der Kurs hat Fragen aufgeworfen und beantwortet, die ich vorher nicht hätte formulieren können, die aber imens wichtig sind, damit eine klare Eingrenzung der Thematik gelingt.
Ich konnte mein eigenes Projekt mit vielen wichtigen Fragen 'durchleuchten', um zu verstehen, warum mache ich das gerade so und nicht anders.

Kurs "Die Abschlussarbeit schreiben II" September 2009
Mein Studium hat mir nie wissenschaftstheoretische und strukturelle Grundlagen vermittelt. Jetzt habe ich endlich Klarheit in der Unterscheidung von Theorie, Methoden, Empirie.
Vor dem ersten Kurs hatte ich noch kein Gerüst für meine Arbeit - jetzt am Ende des 2. Kurses steht mein Forschungskonzept bis einschließlich der Methoden der Datenanalyse ... Klasse!!!

Kurs "Die Abschlussarbeit schreiben I" September 2009
Der Kurs hat meine Erwartungen in jeder Hinsicht übertroffen! (Doktorandin)
Besonders viel haben mir die Übungen bzw. Anwendungen auf das eigene Thema gebracht bzw. die Besprechungen in der Gruppe.
Super Didaktik! Sehr emphatische Kursleiterin! DANKE!!!

Kurs "Die Abschlussarbeit schreiben II" Mai 2009
Die Möglichkeiten/Notwendigkeit der methodologischen Verortung und die daraus resultierende Vorgehensweise für die Forschungsphase waren für mich komplett neu.
Ich glaube, ich kann jetzt Thesen/Hypothesen bilden - war mir vorher nicht klar, wie das geht.
Jetzt ist mir die Struktur meiner Arbeit endgültig klar.

Kurs "Die Abschlussarbeit schreiben I" April 2009
Ich habe jetzt eine deutlichere Strukturierung der notwendigen Arbeitsschritte gewonnen.
Es war sehr produktiv, die anderen in ihrem wissenschaftlichen Denkprozess zu erleben.
Besonders anregend waren für mich die Übungen und Tipps zur Themenfindung.

Kurs "Wissenschaftliches Schreiben II" April 2009
Der Kurs hat mir die Angst vor der Grammatik genommen, neugierig auf Rhetorik gemacht und die Lust an der Sprache gestärkt.
Jetzt habe ich Werkzeuge, um Fehler selbst zu erkennen und zu korrigieren.
Sehr gelungen fand' ich das Zusammentragen von Fakten aus dem Kurs und die passende Verschriftlichung der Gedanken als Tafelbilder.
Das was im Kurs I gelehrt wurde, wurde hier sehr gut erweitert.
Wenn ich komplizierte Texte nicht verstanden habe, dachte ich immer, dass ich nicht schlau genug bin. Jetzt habe ich endlich verstanden, dass das auch an den Texten liegen kann bzw. dass nicht alle veröffentlichten Texte verständlich geschrieben sein müssen!

Kurs "Die Abschlussarbeit schreiben II" März 2009
Mir ist klar geworden, dass Fragen/Unterfragen und Annahmen immer auf den Punkt gebracht und in der Arbeit klar erkennbar/lesbar sein müssen.
Die persönlichen Diskussionen/Fallbesprechungen finde ich äußerst lehrreich - für alle.

Kurs "Die Abschlussarbeit schreiben I" März 2009
Der Kurs hat mir endlich klar gemacht, was eine Bachelorarbeit ist!
Sehr hilfreich waren die kleinen Tipps und Empfehlungen am Rande.
Durch das gemeinsame Denken konnte ich meine Arbeit schon gut strukturieren - Dank an alle!

Liebe Frau Richter,
ich möchte mich auf diesem Wege nochmals herzlich für Ihre Unterstützung bei meiner Diplomarbeit bedanken. Die Arbeit wurde mit sehr gut bewertet. Ich bin froh, dass ich das Projekt Diplomarbeit nun beruhigt abschließen und mich auf meine Prüfungen vorbereiten kann.

Kurs "Lesetechniken für die Wissenschaften" März 2009
Mir ist bewusst geworden, wie wichtig es ist, Leseziele zu setzen, auf sich selbst zu hören und ein eigenes Tempo zu finden.
Ich habe gelernt, wie ich über das Erfassen der Kernaussagen schneller lesen kann.
Sie haben mir die Illusion geraubt, dass mich Schnelllesetechniken weiterbringen könnten - Danke!

Kurs: "Wissenschaftliches Schreiben für Naturwissenschaftler/Techniker" Februar/März 2009
Mir sind die Schreibtechniken und -stile jetzt sehr viel bewusster.
Die Balance zwischen Vorlesung und Übung war sehr gut. Der Kurs hat mir sehr viel Spaß gemacht!
Das Skript ist excellent und die jeweilige Nachbereitung der Stunden sehr nützlich.

Kurs "Wissenschaftliches Schreiben I" Februar 2009
Es wurden viele Inhalte vermittelt und dennoch war ich nicht überfordert. Jeden Tag hatte ich das Gefühl, dass ich Vieles gelernt habe. Der Erfolg war spürbar und der Kurs sehr effektiv!!!
Das Chaos in meinem Kopf ist erheblich kleiner geworden. Ich glaube verstanden zu haben, was wissenschaftliches Arbeiten ausmacht ...
Neben dem Überblick über die Techniken zum Strukturieren meines Themas habe ich im Austausch mit den Anderen schöne Anregungen erhalten.

Kurs "Die Abschlussarbeit schreiben II" Januar 2009
Mir ist jetzt klar, was im Theorieteil und was im Empirierteil passieren muss.
Die Beispiele im Skript zu den verschiedenen Arten von Forschungsdesigns sind sehr hilfreich.
Ich habe verstanden, wie wichtig die theoretische Kenntnis der verschiedenen Forschungsmodelle für den Aufbau der Arbeit ist.

Kurs "Die Abschlussarbeit schreiben I" Januar 2009
Ich kenne jetzt die grundsätzliche Herangehensweise an eine Abschlussarbeit, fühle mich jetzt sicherer, eine logische Struktur herauszuarbeiten und die passenden Methoden zu verwenden.
Ich bin zu der Einsciht gekommen: "Es gibt viel zu tun!"
Sie geben tolle Tipps, um den 'Anfangsschock' zu überwinden.

Hallo Frau Richter,
ich wollte mich nochmals bei Ihnen bedanken. Ich habe vor 2 Jahren an 2 Kursen teilgenommen und mittlerweile eine sehr gute Diplomarbeit geschrieben, mein Studium abgeschlossen und nun meinen Wunschjob bekommen.

Kurse 2008
Ich fand alle Kursinhalte in sich schlüssig und logisch aufeinander aufgebaut. Sie sind sehr gut vorbereitet, können sich in unterschiedliche Kontexte sehr gut hineinversetzen und brauchbare Ratschläge geben.
Der Kurs hat meine Angst vor der Abschlussarbeit reduziert und den Respekt vor der Arbeit verstärkt.
Besonders gut fand ich den hohen Reflexionsgrad im Kurs und dass ich viel schreiben musste.
Mir ist in den Übungen klar geworden: Es gibt keine allgemeingültige Lösung in Stilfragen.
Besonders hilfreich war das stetige Beziehen der Methoden auf die eigene Arbeit.
Der Kurs enthält unbedingt notwendiges Grundwissen, ohne das ein Studium kaum sinnvoll absolviert werden kann --- das mir aber leider im Studium nie explizit beigebracht worden ist.
Der Kurs war sehr praxisnah und anwendungsorientiert, ein guter Mix aus Beispielen, Grundlagenarbeit und Arbeit am eigenen Thema.
Ich habe jetzt STRUKTUR und GELASSENHEIT!
Ich habe wieder Lust zu schreiben !!!!!
Jetzt habe ich das notwendige Handwerkszeug. Am Montag fange ich mit meiner Hausarbeit an! Endlich ...
Der Kurs hat mir vor allem Motivation, neue Impulse und Austausch mit anderen gebracht und die Einsicht, dass das Projekt "Diplomarbeit" wesentlich systematischer angegangen werden muss als eine Hausarbeit - also mit einer besseren Strukturierung von Arbeit und Zeit.

Coaching & Korrekturen 2008
Die Weihnachtsgrüße kreuzten sich mit einer Mail von meinem Professor. Die Schreibwerkstatt muss zumindest ein wenig geholfen haben: Meine Magisterarbeit wurde soeben mit 1,0 bewertet. Vielen Dank für die Unterstützung und alles Gute.
Ich wollte Ihnen mitteilen, dass ich nach langer Zeit meine Hausarbeit bei meiner Dozentin abgeholt habe. Sie war sehr begeistert und ich habe dafür eine 1,0 erhalten. Ich wollte mich auf diesem Weg noch einmal bedanken. Ich bin super zufrieden.
Gestern erhielt ich die Beurteilung meiner Diplomarbeit und bin völlig 'aus dem Häuschen': Ich habe ein 'sehr gut' erhalten!!! Vielen herzlichen Dank für die intensiven und konzentrierten Beratungsstunden! Das gemeinsame Reflektieren und Ordnen mit Ihnen hat mir wieder Auftrieb gegeben. Begeistert bin ich darüber, dass gerade in der Auseinandersetzung mit einer fachfremden Person wichtige Sachverhalte besonders gut herausgefiltert werden konnten. Ich habe den Eindruck, dass unter fachgleichen Personen/Kommilitonen an dieser Stelle gar kein Austausch stattgefunden hätte: Geteilte, vermeintliche 'Selbstverständlichkeiten' hätten eher zu betriebsblindem Tappen im Ungeklärten geführt.
Auf diesem Weg möchte ich mich noch einmal bei Ihnen für Ihre gute und unkomplizierte Zusammenarbeit bedanken! Dank Ihrer Mithilfe konnte ich meine BA-Arbeit sehr schnell fertigstellen und mit einer 1,0 (Erstprüfer) und einer 1,3 (Zweitprüfer) abschließen.
Nach langem Warten hab ich jetzt endlich die Note der Magisterarbeit: 1,6. ... ohne deine Hilfe wär's nicht so gut gelaufen!!! Vielen Dank, dass du nicht nur bei der Korrektur so gründlich warst, sondern mir auch immer telefonisch zur Seite gestanden hast. Das war sehr sehr hilfreich und hat mich vor dem Nervenzusammenbruch gerettet!
Ich freue mich, Ihnen meine erfolgreiche Disputation melden zu können und danke Ihnen nochmals herzlich für Ihre Unterstützung!
Herzlichen Dank für die intensive Zusammenarbeit, für die wertvolle Unterstützung, deine kreativen und intelligenten Anregungen und die aufmunternden Worte! All das hat mich immer wieder aus den Tiefs herausgeholt.
Ich fand die Zusammenarbeit mit Dir echt super! Du hast mich diesen Sommer aus diesem üblen Loch geholt und es sogar geschafft, dass mir die Abschlussarbeit Spass gemacht hat! Ich werde immer gerne an diese Zeit zurückdenken!
Ich möchte es nicht versäumen, Ihnen eine Rückmeldung in Bezug auf meine Examensarbeit zu geben und mich auf diesem Wege für Ihre Unterstützung bedanken. Ich habe eine 1,3 bekommen und das bei einem Professor, der einen hohen Anspruch hat und Viele durchfallen lässt ...

Kurse 2007
Gut gefallen hat mir, dass die Dozentin die Techniken selbst ausprobiert und ihre Erfahrungen weitergibt.
Besonders hat mir der Austausch mit Studenten gefallen, die zugeben, das gleiche Problem bei der Textproduktion zu haben und die gerne daran arbeiten wollen.
Ein kleines Kompliment: Ich fand es toll, dass Sie so geduldig und offen für alle Fragen (auch "blöde") waren. Das nimmt die Angst, diese auch zu stellen.
Der Kurs hat mir viel Klarheit gebracht und Lust am Denken.
Ihren Kursaufbau finde ich sehr gut und bin von ihrer Dialogfähigkeit mit der Gruppe beeindruckt. Ihre individuellen Problemanalysen und Lösungsvorschläge sind sehr hilfreich.
Herausragend ist Ihre Fähigkeit, in ein scheinbares Chaos Ordnung und Struktur zu bringen bzw. den eigenen Blick des Teilnehmers auf das Wesentliche oder die Schwächen der Arbeit zu lenken. Das ist Hilfe zur Selbsthilfe!

Coaching & Korrekturen 2007
Ich habe an Ihrem Wochenendkurs "Die Abschlussarbeit schreiben" im April 2006 teilgenommen. Die Magisterarbeit konnte ich dank des Trainings und Ihres wirklich sehr hilfreichen Skripts 10 Tage vor Abgabefrist im August einreichen - ohne Nachtschichten wohlgemerkt. Ich habe wirklich gelernt, das wissenschaftliche Arbeiten an sich zu reflektieren (was tue ich da eigentlich?) und meine Zeit zu organisieren. Außerdem habe ich Vieles pragmatischer und damit schneller angepackt. Seit letzter Woche habe ich die Note (1,7) und das Gutachten und freue mich noch sehr. Die in Ihrem Kurs gelernte Herangehensweise wird mir sicher noch oft nützen. Vielen Dank für die Anregungen und weiter viel Erfolg für Ihre wichtige Arbeit!!!

Kurse 2006
Ich habe viel gelernt - vor allem: erst denken, dann schreiben!
Gut fand ich die relativ leichten und überschaubaren Übungen und die gute bildliche Darstellung der Methoden.
Freundliche und kompetente Beratung bei persönlichen Fragen.
Mir ist klar geworden, was eine Magisterarbeit von einer Hausarbeit unterscheidet.
Hervorragend klare Darstellung!!! Die Präsentation ist didaktisch und fachlich sehr gut! Absolut präzise und keine Laberei.
Besonders gut hat mir gefallen, dass die theoretischen Ansätze auf die konkreten Arbeiten übertragen wurden. Dadurch, dass unterschiedliche Arten von Arbeiten besprochen wurden (empirisch / nicht-empirisch) ist ein guter Überblick über das wissenschaftliche Arbeiten allgemein entstanden.

Coaching & Korrekturen 2006
Ich wollte mich noch mal bei Dir bedanken! Meine Bachelor Arbeit ist mit 1,3 und 1,0 benotet worden. Da hast Du mir wirklich sehr viel geholfen! Also, nochmals vielen Dank. Alles Gute weiterhin.

Kurse 2005
Der Kurs hat mir extrem viel gebracht! Ich weiß endlich, was wissenschaftliches Schreiben ist. Hätte den Kurs schon viel, viel früher belegen sollen, dann wäre mein Studium um einiges anders verlaufen!

Kurse 2004
Vielen Dank für die neuen Erkenntnisse! Ich habe jetzt eine methodische Vorgehensweise beim wissenschaftlichen Schreiben gelernt, die mir vorher gefehlt hat.